| 一种改良的双峰驼血浆促黄体素放射免疫分析方法(英文) | |
| 李喜龙1,2; 赵兴绪1; 苏雷2; 陈北亨1 | |
| 2002 | |
| 发表期刊 | 动物学报:英文版
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| 卷号 | 48期号:5页码:685-688 |
| 摘要 | 本研究用单峰驼LH标准品CamLH、CamLH NZY 01和人的LH(hLH)或人绒毛膜促性腺激素(hCG)作为标准品,125I-hLH或125I-hCG作为标记品,抗hLH或hCG血清作为抗血清,组成了不同的双峰驼血浆促黄体素放射免疫分析的组合系统,通过血浆样品稀释曲线,比较了hLH和hCG抗原抗体与CamLH,CamLH NZY 01的交叉反应,选择出测定双峰驼血浆促黄体素交叉反应较强的异种抗原抗体反应系统,即用CamLH作为标准品,125I-hLH作为标记品,抗hLH血清作为抗血清组成的测定系统,并通过血浆中添加标准参考品后的回收实验及母驼垂体兴奋实验等证明了该方法的特异性、准确性和可靠性.说明该方法可以用于测定双峰驼血浆促黄体素的浓度,是研究双峰驼生殖内分泌学的可靠手段之一. |
| 关键词 | 双峰驼 血浆促黄体素 放射免疫分析方法 |
| 资助者 | 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 |
| 收录类别 | 其他 |
| 语种 | 英语 |
| 资助者 | 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 ; 教育部跨世纪优秀人才培养计划 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.kiz.ac.cn/handle/152453/10286 |
| 专题 | 生殖与发育生物学 |
| 作者单位 | 1.甘肃农业大学动物医学系,兰州,730070 2.中国科学院昆明动物研究所,昆明,650223 |
| 第一作者单位 | 昆明动物研究所 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李喜龙,赵兴绪,苏雷,等. 一种改良的双峰驼血浆促黄体素放射免疫分析方法(英文)[J]. 动物学报:英文版,2002,48(5):685-688. |
| APA | 李喜龙,赵兴绪,苏雷,&陈北亨.(2002).一种改良的双峰驼血浆促黄体素放射免疫分析方法(英文).动物学报:英文版,48(5),685-688. |
| MLA | 李喜龙,et al."一种改良的双峰驼血浆促黄体素放射免疫分析方法(英文)".动物学报:英文版 48.5(2002):685-688. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 2016071501.pdf(127KB) | 期刊论文 | 出版稿 | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 请求全文 | |
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